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    中心小学的校门都不是那么容易进的，而她一个农村户口的插班生，竟然跨进了这所小学的校门！

城关中心小学办学历史悠久，师资向来为临水县人们所称道，不过相对杨梅来说，这所小学总比其它的学校要好得多，不但她对这所小学熟悉，而且还因为它的位置。中心小学紧挨着临水县的文庙、以及县一中，这样她看到四毛的机会就大大的增加。

杨梅承认，离开了杨家村，她的心里空落落的，跟她谈得来几句的，也就只有四毛了。

这时候的中心小学，与杨梅记忆中的还有一些出入。

首先是校门，钟修文带着她穿过了好长一条弄堂，才来到校门处，两扇镂空的铁花门，此刻正大敞大开着，但在往来不绝的人潮中，还是显得特别的狭小逼窄。

杨梅有些庆幸，前世她上学的时候校门前弄堂两边的建筑都已经拆除，不然像现在这样狭小的一条出路，她肯定经常被人堵住回不了家。

除了校门，里面的设施基本没有大的变化，就连男女厕所分设在教学楼的两边，都没有变化。这时候的厕所还是蹲坑，尽管每天都有学生打扫，但那味道，真是迎风臭十里，都建造在校园角落的位置，从教学楼里出来还要横跨一个cao场。

但是在上世的日子里，这两个厕所曾帮过她的大忙，有多少躲人的日子，她都是在那里面打发时间的。

看到熟悉的景物，杨梅的心绪难免沉浸在回忆里，即使那样的时光已经不可能重返，但那时心里的恐惧、无助还是让她有些伤感。

“怎么啦？不喜欢这所学校？”钟修文见杨梅的情绪不高，也皱起了眉头。

“没，只是有点……担心。”如果这时候表示不喜欢这所学校，那就是给人家出难题了。不要说杨梅本来对这个安排就很满意，即使是不满意，她也不会再要求什么，毕竟能让她在城里有学上，钟修文的付出肯定不少，她向来不是刁难别人的人。

正文第213章下马威

钟修文松了口气，“担心？没看出来，咱们梅儿也有担心害怕的时候啊！”他牵起杨梅的手，温柔的揉向她的头发。

杨梅知道他这是示好的意思，但不知道怎么的，她就是对于别人揉她头的事一直很介意，忙一个闪身，躲避了出去。“新学校呢。”做为一个小孩子流露出担心害怕的情绪才是正常的表现吧。

钟修文没有揉到她的头，并不介意，见她又重新欢脱起来，反而高兴的笑了笑。

钟修文一直牵着她的手，直接进了校长办公室。

校长是一个四五十岁的瘦削女人，一头利落整齐的短发已经花白，目光从厚实的玻璃眼镜中透出来，很是慈祥，一看就是很受人尊敬的敬业老教师的样子。

钟修文与她好像很是熟络，“这是张校长！”点头微笑着打过招呼后，直接把杨梅推到了人前。

“张校长好！”杨梅不得不老实巴交的收起一切心思，毕恭毕敬的行了礼。

“好，好！小文啊，这是你的孩子？”张校长只用她那很多个圈的酒瓶底一样的近视眼镜打量了杨梅一眼，更多的注意力却是放在钟修文的身上。“你结婚的事怎么也没通知一声，连我都瞒着了！”言语中颇多嗔怪的意思。

“呵呵，也不是什么大事，不好惊动老校长。”平常稳重的钟修文在张校长的面前，完全像一个受训的小学生，站得规规矩矩，满脸的不好意思。

“还不是什么大事？人生大事还不大啊！跟我还客气什么，我可是你的老师，看着你长大的啊。”老校长的笑意味深长，那双不太灵光，却闪烁着智慧的眼睛带上了回忆的色彩。

都说人越是上了年纪，越是容易陷入回忆，更何况像张校长这样饱经风霜的老教师，刚从那个动荡的年代走过来的人，往往带着这样回忆的神色，那故事都是大把大把的。

杨梅很识趣的往后靠了靠，把场子给这重逢的两师生让出来。

只是这间校长办公室不大，脚步一挪就到了退无可退的地步，反倒把钟修文的注意力拉了过来。

“那都是过去的事情了，现在我女儿也成了老师的学生。梅儿，在学校要好好学习。”显然钟修文对过去的记忆不想重提，一把又把杨梅拎到了前面。

“是啊，岁月不饶人啊，不过长江后浪推前浪，但愿江山代有人才出，这孩子一看就比你小时候乖巧听话懂事儿！”这回张校长的视线终于拉回到了杨梅的身上。不过放在杨梅身上的话题不多，没多大功夫，张校长就叫人带了杨梅往教室里去，钟修文自然是留下来给她办理入学手续。

带领她走进三年级一班教室的是一位五十多岁的男老师，身形单薄背部微微佝偻，地中海式的发型，锃亮的脑门上没有几根头发。穿着白衣蓝裤，脚踩一双青色的手工布鞋，看上去跟田间地头的老农民没什么两样，让杨梅觉得很亲切。

两人在路上已经互相做过介绍了，这位姓田的老师就是三一班的班主任兼语文老师。对于杨梅的落落大方，他暗暗点了点头，很是赞许。

从教师办公楼出来，左转，上二楼就应该是三年级的教室。等两人的对话结束，杨梅就在心里暗暗印证着脑海中的记忆。

这时候的中心小学，教学楼还很新，楼梯上水磨石的地面光可鉴人。

“到了！”田老师站在三年级一班教室的朱红木门前提醒了杨梅一声，鼓励的望着她笑了笑。

城里的学校比杨家村小学的条件确实要好很多。无论是沥青黑板还是桌椅分离的单人课桌，明亮的教室还是崭新的教学楼，全都不是杨家村小学比得上的。

“这位是新转学来的同学，往后要在咱们这个班学习，大家欢迎她上来做一下自我介绍！”杨梅还在打量的时候，田老师已经介绍了她，并把讲台的位置空了出来，示意她上去。

对于这样的场合，杨梅还是自信没问题的，她倒也干脆，大大方方的上了讲台，只是等她说完自己的姓名、年纪，下方突然有一道清亮的女声提问：“你成绩好吗？”

杨梅有些发愣，想不到三年级的小同学，竟然第一次见面就有人给下马威。

“你成绩好不好，不好就换个班吧，别拖了咱们班的后腿。”仍然是那个女声，说的不是临水方言，而是别具一格的普通话，虽然从年幼的女孩嘴里说